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Magisterio Urbano asiste al diálogo con el gobierno en Cochabamba

El Magisterio urbano de Oruro acató al paro nacional
El Magisterio urbano de Oruro acató al paro nacional • RR.SS.
El 12 de mayo en Cochabamba, el Magisterio Urbano discutirá condiciones laborales y salarios en diálogo con el gobierno

Ficha informativa

El diálogo entre maestros urbanos y el Gobierno se llevará a cabo el 12 de mayo de 2026 en Cochabamba, con el objetivo de discutir demandas laborales y salariales del magisterio.

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Contexto:

El ejecutivo de la CTEUB, Wilfredo Ajllahuanca, confirmó la asistencia al diálogo. En un ampliado nacional virtual, participaron 41 ejecutivos departamentales y regionales. El profesor Rolando Castillo anunció la participación del sector en la reunión convocada por el Gobierno.

La ministra Beatriz García afirmó que el diálogo es la única instancia para solucionar las demandas del sector educativo y destacó que su Gobierno ha invertido significativamente en educación.

Por qué importa:

El diálogo busca abordar las demandas del magisterio, lo que podría impactar en las condiciones laborales y salariales del sector educativo. La exigencia de transmisión pública podría aumentar la transparencia del proceso.

Datos clave:

  • Fecha: 12 de mayo de 2026
  • Paro de actividades: 24 horas a nivel nacional
  • Aumento salarial solicitado: 20% al salario mínimo nacional
  • Ítems adeudados: más de 6.000
  • Horas de déficit histórico: más de 700.000
  • Ítems programados por el Gobierno: 4.000
Magisterio Urbano asiste al diálogo con el gobierno en Cochabamba
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Magisterio Urbano asiste al diálogo con el gobierno en Cochabamba

El ejecutivo de la CTEUB (Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia), Wilfredo Ajllahuanca, confirmó que el martes 12 de mayo de 2026, los maestros urbanos asistirán al diálogo convocado por el Ministerio de Educación en la ciudad de Cochabamba. Este encuentro tiene como objetivo abordar las demandas del magisterio, que incluyen la revisión de condiciones laborales, salarios y otros aspectos fundamentales para el sector educativo.

Participación en el diálogo

En un ampliado nacional virtual realizado el sábado, con la participación de los 41 ejecutivos departamentales y regionales, se discutió sobre la participación en la reunión convocada por el Gobierno. El profesor Rolando Castillo, presidente del Comité Electoral del Magisterio Urbano de La Paz, anunció que el sector asistirá a la reunión convocada por la ministra de Educación. Este lunes, los maestros del área urbana cumplieron con un paro de actividades de 24 horas a nivel nacional.

Demandas salariales y condiciones laborales

La ejecutiva de la CTEUB, Miriam Ayala, informó que el magisterio urbano exigirá al Gobierno una reconfiguración salarial para que los maestros pagados por hora también sean beneficiados con el incremento del 20% al salario mínimo nacional. Además, confirmó que asistirán al diálogo bajo la condición de que sea transmitido públicamente.

Declaraciones sobre el diálogo

Ayala declaró: “Inicialmente hemos determinado asistir al diálogo de cara al pueblo. Vamos a exigir que se transmita públicamente porque nosotros no le huimos ni al diálogo ni al debate”. Asimismo, Wilfredo Ajllahuanca expresó: “Nuestra petición dentro del pliego es el rechazo a la descentralización de la educación camino a la privatización… El Gobierno nos adeuda como magisterio más de 6.000 ítems y más de 700.000 horas de déficit histórico”.

Situación actual del magisterio

En cuanto a los ítems ofrecidos por el Gobierno, Ajllahuanca mencionó que estaban incompletos y han reportado cierre de paralelos, recorte de horas y descuentos injustificados. El Ministerio de Educación ratificó la convocatoria al magisterio nacional para instalar una mesa de diálogo el martes 12 de mayo en Cochabamba.

Compromiso del gobierno

La ministra Beatriz García aseguró que el diálogo es la única instancia para solucionar las demandas del sector y afirmó que el Gobierno actual es el que más ha invertido en educación, con la programación para crear 4.000 ítems para esta gestión.

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¿Por qué es importante que el diálogo entre el magisterio y el Gobierno sea transmitido públicamente?

  • Para que la gente se entere de los problemas del sector educativo
  • Porque así se pueden hacer cambios inmediatos en la educación
  • Para evitar que los maestros se sientan presionados
  • Porque es un requisito legal
©2026 Editorial La Patria Ltda.

Secuencia de los hechos

Instrucciones: Ordena los acontecimientos según el momento en que ocurrieron, desde el primero hasta el último.
  1. Los maestros urbanos realizan un paro de actividades de 24 horas a nivel nacional
  2. Se lleva a cabo un ampliado nacional virtual con participación de ejecutivos departamentales y regionales
  3. El Gobierno convoca al magisterio nacional a una mesa de diálogo en Cochabamba
  4. Los maestros urbanos asisten al diálogo convocado por el Ministerio de Educación
  5. El Gobierno programa la creación de 4.000 ítems para la gestión actual
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