Ficha informativa
Samuel Doria Medina propone la profesionalización de las Fuerzas Armadas bolivianas mediante formación universitaria en disciplinas clave tras la tragedia en Viacha.
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Contexto:
Doria Medina enfatizó la necesidad de profesionalizar el Ejército, señalando que su estructura es heredada del siglo XX. La propuesta incluye la preservación del servicio militar obligatorio por su función social.
Doria Medina sugirió que la capacitación se imparta en la Universidad Militar y universidades públicas, además de proponer un sistema de incentivos para promover la profesionalización.
Por qué importa:
La profesionalización podría mejorar el nivel educativo y liderazgo en digitalización y modernización dentro de las Fuerzas Armadas, impactando en su efectividad y relación con los conscriptos.
Datos clave:
- Fecha: 7 de septiembre de 2026
- Ubicación: Viacha
- Edad promedio de conscriptos: 18 años
Propuesta de Samuel Doria Medina
El líder de Unidad Nacional, Samuel Doria Medina, planteó la urgencia de profesionalizar las Fuerzas Armadas bolivianas tras la tragedia ocurrida en Viacha. Sugirió que oficiales y suboficiales accedan a una sólida formación universitaria en disciplinas clave como ingeniería, administración y Derecho como parte de un proceso integral de modernización institucional.
Necesidad de modernización
Mediante sus redes sociales, Doria Medina enfatizó que uno de los principales aprendizajes derivados del lamentable hecho en Viacha es precisamente la necesidad de “profesionalizar al Ejército”. En su análisis, advirtió que la institución castrense mantiene una estructura heredada del siglo XX, caracterizada por una capa de oficiales y una amplia base de conscriptos integrada mayoritariamente por jóvenes de 18 años que, en numerosos casos, ni siquiera han concluido el bachillerato. Desde su perspectiva, este modelo tradicional “ya no corresponde a las necesidades de hoy”.
Preservación del servicio militar obligatorio
A pesar de esta profunda reestructuración conceptual, la propuesta contempla la preservación del servicio militar obligatorio debido a la función social que desempeña en la “construcción de la nación”, enfocando el cambio cualitativo en la preparación de la carrera militar, indicó Erbol. Doria Medina afirmó categóricamente: “Se necesita que los oficiales y los suboficiales se conviertan en profesionales: ingenieros, administradores, abogados y otros”.
Implementación de la capacitación académica
Para viabilizar este objetivo estratégico, Doria Medina sugirió que la capacitación académica se imparta tanto en el seno de la Universidad Militar como en las universidades públicas del país. Además, propuso un sistema de incentivos diseñado para promover e impulsar la profesionalización de los miembros de las fuerzas del orden. Según su criterio, elevar el nivel educativo permitirá que los propios militares lideren procesos avanzados de digitalización y modernización en sus procedimientos cotidianos.
Cambios estructurales necesarios
Finalmente, puntualizó que la transformación castrense no debe limitarse exclusivamente al manejo de armamento moderno, el cual calificó como “muy sofisticado” en la actualidad. Debe abarcar cambios estructurales profundos en la relación y el trato con los conscriptos, así como con quienes aspiran a la carrera militar. En sus propias palabras: “En el futuro deberíamos tener, como otros países, unas Fuerzas Armadas dirigidas por masters y doctores en todas las ramas del conocimiento”.
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