Ficha informativa
El magisterio urbano de El Alto se opone a un anteproyecto de ley educativa que consideran neoliberal, programando movilizaciones para el 15 de septiembre.
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Contexto:
El dirigente Alex Morales expresó la preocupación del magisterio por un documento no consensuado con las bases. Denunció que la propuesta responde a una ‘receta internacional’ que busca la descentralización y privatización de la educación pública.
Morales cuestionó la falta de mecanismos claros para la participación de los maestros en la elaboración de la normativa, así como la ausencia de definiciones sobre la malla curricular, el proceso de enseñanza-aprendizaje y los métodos educativos. Calificó el proyecto como peor que la Ley Avelino Siñani.
Por qué importa:
El magisterio permanecerá en estado de emergencia y continuará movilizado en defensa de la educación pública y un salario digno. Se planea una marcha simultánea en todo el país con participación de diferentes departamentos y regionales.
Datos clave:
- Fecha de movilización: 15 de septiembre
- Número de artículos del anteproyecto: 193
Rechazo del magisterio urbano en El Alto
El magisterio urbano de El Alto rechazó el anteproyecto de ley educativa presentado por el Gobierno, al considerar que introduce un modelo neoliberal con descentralización que atenta contra la educación fiscal. Ante esta situación, el sector confirmó su participación en una movilización nacional programada para el 15 de septiembre.
Preocupaciones sobre el anteproyecto educativo
El dirigente Alex Morales expresó la profunda preocupación del magisterio ante un documento de 193 artículos que, según denunció, no fue consensuado con las bases del sector fiscal nacional. De acuerdo con el representante, la propuesta responde a una “receta internacional” cuyas bases y principios apuntan a la descentralización de la educación pública, la privatización y una “masacre blanca” contra el gremio docente, indicó Erbol.
Falta de participación y definiciones claras
Morales cuestionó la ausencia de mecanismos claros para la participación de los maestros en la elaboración de la normativa, así como la falta de definiciones sobre:
- La malla curricular
- El proceso de enseñanza-aprendizaje
- Los métodos educativos
“Denunciamos públicamente que este Gobierno está inventando leyes educativas a medida (…), para que puedan privatizar la educación fiscal”, aseveró.
Movilización nacional del magisterio
Frente a este escenario, una conferencia nacional del magisterio determinó llevar a cabo una marcha simultánea en todo el país con la participación de diferentes departamentos y regionales. El dirigente recalcó que el proyecto se elaboró de espaldas a los maestros, padres de familia y estudiantes de secundaria, llegando a calificarlo como peor que la Ley Avelino Siñani.
Exigencias al Gobierno
Finalmente, el sector exigió al Ejecutivo que convoque de inmediato a los actores involucrados para redactar una nueva ley educativa que no se adapte al neoliberalismo ni destruya la enseñanza fiscal. El magisterio permanece en estado de emergencia y continuará movilizado en defensa de la educación pública y de un salario digno que cubra la canasta familiar.
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