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Denuncia

Educación justifica intervención policial bajo estado de excepción

Ministerio de Educación
Ministro de Educación, Erick Sanjinés • ERBOL
El ministro de Educación, Erick Sanjinés, justifica la intervención policial en el Instituto Pedro Domingo Murillo durante protestas educativas

Ficha informativa

El Ministro de Educación, Erick Sanjinés, justificó la intervención policial en el Instituto Pedro Domingo Murillo durante protestas educativas y calificó de inaceptable el bloqueo de la autopista La Paz-El Alto.

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Contexto:

Los participantes en el bloqueo eran docentes y estudiantes de otros institutos del interior de La Paz. Maestros y familiares denunciaron un exceso de violencia por parte de la Policía. Se realizan vigilias en puertas de la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen (FELCC) pidiendo libertad para los detenidos.

Sanjinés enfatizó que en un estado de excepción es inaceptable bloquear una vía importante como la autopista La Paz-El Alto. También mencionó daños a vehículos y equipamiento propiedad de la Gobernación debido a actos vandálicos.

Por qué importa:

La intervención policial y el bloqueo han generado tensiones entre autoridades educativas y el Magisterio Urbano, que exige la defensa de la educación fiscal y gratuita. La falta de diálogo ha llevado a un aumento en las protestas.

Datos clave:

  • Instituto: Pedro Domingo Murillo
  • Duración de la huelga: una semana
  • Paro: 48 horas
  • Número de piquetes de huelga de hambre: más de diez
Educación justifica intervención policial bajo estado de excepción
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Justificación del ingreso policial en protestas educativas

El ministro de Educación, Erick Sanjinés, justificó el ingreso de la Policía al Instituto Pedro Domingo Murillo y la intervención contra maestros y estudiantes que participaban en las protestas contra privatización educativa. Estas protestas se oponen a la propuesta de descentralización de la administración de los institutos técnicos y tecnológicos. Además, Sanjinés calificó de inaceptable el bloqueo de la autopista La Paz-El Alto.

Denuncias sobre el bloqueo y daños

La autoridad señaló que, según el rector del Instituto Pedro Domingo Murillo, los participantes en el bloqueo eran docentes y estudiantes de otros institutos del interior de La Paz. También denunció daños a vehículos que servían para las prácticas estudiantiles y a equipamiento de propiedad de la Gobernación. Sin embargo, maestros y familiares de los detenidos denunciaron un exceso de violencia por parte de la Policía y realizan una vigilia en puertas de la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen (FELCC), pidiendo su libertad. Incluso, hubo amagues de bloqueos para exigir la liberación de maestros y estudiantes.

Declaraciones del Ministro sobre el estado de excepción

En este contexto, Sanjinés afirmó: “En un estado de excepción pretender bloquear la autopista, que es una de las vías más importantes que vincula El Alto y La Paz, es totalmente inaceptable. Y obviamente la Policía, que tiene la responsabilidad de velar por la libre circulación de los ciudadanos bolivianos, tiene que actuar, peor si estamos en un estado de excepción”, afirmó en entrevista con Erbol

Intervención en el Instituto Pedro Domingo Murillo

Sanjinés también justificó la intervención al Instituto Pedro Domingo Murillo, señalando que ahí habrían estado maestros y estudiantes ajenos a la institución. Según él, estos participantes habrían dañado y robado material del lugar. “La Policía ha tenido que entrar al instituto porque los mismos docentes y el rector del Pedro Domingo Murillo se lamentaban muchísimo porque han incendiado vehículos que por ahí estaban en desuso, pero que servían para las prácticas de los estudiantes, y también han sacado algún tipo de equipamiento que es propiedad de la Gobernación y lo han lanzado, lo han destruido. No podemos aceptar este tipo de vandalismo”, aseguró.

Huelga del Magisterio Urbano

Magisterio Urbano cumple una semana de huelga, con más de una decena de piquetes de huelga de hambre, marchas y hasta crucifixiones. Además, cumple un paro de 48 horas en defensa de la “educación fiscal y gratuita” y en rechazo a transferir la administración de los institutos técnicos y tecnológicos a las gobernaciones.

Diálogo con el Magisterio Urbano

El ministro de Educación insistió en que la descentralización no significa privatización. Reveló que se acudió a la Defensoría del Pueblo para viabilizar el diálogo con el Magisterio. Sin embargo, recordó que hasta ahora el diálogo no se pudo dar debido a que los maestros condicionan los encuentros a que se retire la propuesta de descentralización.

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¿Por qué el Ministro de Educación justificó la intervención policial en el Instituto Pedro Domingo Murillo?

  • Porque los estudiantes estaban realizando actividades académicas
  • Porque había un estado de excepción y se bloqueaba una autopista importante
  • Porque los docentes estaban en huelga de hambre
  • Porque la Policía quería demostrar su fuerza
©2026 Editorial La Patria Ltda.
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Secuencia de los hechos

Instrucciones: Ordena los acontecimientos según el momento en que ocurrieron, desde el primero hasta el último.
  1. Inicio de las protestas contra la propuesta de descentralización de la administración de institutos técnicos y tecnológicos
  2. El Magisterio Urbano inicia una huelga de una semana con piquetes de huelga de hambre y marchas
  3. Bloqueo de la autopista La Paz-El Alto por parte de docentes y estudiantes
  4. Intervención de la Policía en el Instituto Pedro Domingo Murillo para desalojar a los manifestantes
  5. El Ministro Sanjinés revela que se acudirá a la Defensoría del Pueblo para intentar viabilizar el diálogo con el Magisterio
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