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Adolescente de 13 años se quita la vida por rendimiento educativo

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Se debe apelar a la comunicación con los hijos para evitar hechos luctuosos • FGE (imagen referencial)
Menor de 13 años se quita la vida en Oruro por bajo rendimiento escolar. La FELCC advierte sobre otro caso similar la pasada semana.

Ficha informativa

Una adolescente de 13 años se quitó la vida en Oruro debido a la presión emocional por su bajo rendimiento escolar, lo que resalta una crisis entre los estudiantes al cierre del año lectivo.

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Contexto:

El director de la FELCC, coronel Roger Montaño, mencionó que este caso no es aislado y que la semana pasada ocurrió otro similar. La presión por el rendimiento académico se ha convertido en un detonante silencioso para tragedias entre jóvenes.

El coronel Montaño enfatizó que muchos niños no tienen el carácter para expresar sus dificultades académicas a sus padres, lo que puede llevarlos a decisiones fatales.

Por qué importa:

La autoridad policial hizo un llamado a padres y tutores para estar atentos a cambios de conducta en los menores, resaltando la necesidad de brindar apoyo moral y psicológico ante problemas escolares.

Datos clave:

  • Edad: 13 años
  • Fecha del suceso: 12 de octubre de 2026
  • Lugar: Ciudad de Oruro
Adolescente de 13 años se quita la vida por rendimiento educativo
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Tragedia en Oruro: Adolescente de 13 años se quita la vida por presión escolar

La madrugada del pasado lunes 12 de octubre, una adolescente de tan solo 13 años tomó la fatal decisión de quitarse la vida en la ciudad de Oruro. Este trágico suceso vuelve a poner en debate la profunda crisis emocional que enfrentan los estudiantes al cierre del año lectivo.

Un hecho que enluta a una familia

El lamentable hecho ocurrió en los primeros minutos de esa fecha, enlutando de manera imprevista a una familia orureña. De acuerdo con el reporte del coronel Roger Montaño, director de la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen (FELCC), la menor atravesaba una fuerte presión emocional vinculada a su desempeño académico. Este factor se ha convertido en el detonante silencioso de múltiples tragedias en esta época del año.

Una alarmante tendencia entre los jóvenes

Consultado sobre este doloroso caso, el director de la FELCC expresó su profunda consternación y reveló que esta tragedia no es un hecho aislado. El jefe policial advirtió que la semana pasada se registró otro episodio con características similares, evidenciando una alarmante tendencia de jóvenes que optan por la puerta falsa ante las bajas calificaciones escolares o problemas sentimentales.

Motivos detrás de decisiones fatales

En relación a estos sucesos, el director de la FELCC detalló los motivos penosos que llevan a los estudiantes a tomar decisiones fatales:

  • «Como ya dijimos, estamos a fin de año y uno de los motivos penosos es el bajo rendimiento de los alumnos en sus colegios. Lamentablemente, estos niños no tienen el carácter fuerte para decir a sus padres: “Estoy mal y voy a recuperarme”. Lamentablemente, toman la decisión de quitarse la vida».

Llamado a la prevención

Ante la reiteración de estos casos luctuosos al cierre del periodo escolar, la autoridad policial hizo un enfático llamado a padres de familia, tutores y círculos cercanos para estar alerta ante cualquier cambio de conducta en los menores. El coronel Montaño recalcó la importancia de brindar un espacio de confianza donde los hijos puedan expresar sus temores sin temor a reprimendas extremas, manifestando lo siguiente:

  • «Es por eso que a los padres de familia, hermanos o amigos que tengan conocimiento de que hay menores que están mal en sus colegios, por favor tengan la amabilidad de informar tanto a los profesores como a sus familiares, para que se les brinde apoyo moral y psicológico».

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Instrucciones: Identifica la respuesta que mejor refleje la información presentada en la nota.

¿Por qué es importante que los padres estén alertas ante cambios de conducta en sus hijos?

  • Porque pueden ayudar a prevenir decisiones fatales
  • Porque deben controlar la vida de sus hijos
  • Porque es una obligación legal
  • Porque así se evitan las bajas calificaciones
©2026 Editorial La Patria Ltda.
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Relaciones causa–efecto

Instrucciones: Identifica cada causa y relaciónala con su efecto correspondiente, según lo expuesto en la nota.
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Causas:

La presión emocional vinculada al desempeño académico de los estudiantes
El bajo rendimiento escolar de los alumnos
La falta de comunicación entre padres e hijos
La falta de apoyo moral y psicológico en momentos difíciles

Efectos:

ha llevado a jóvenes a tomar decisiones fatales
ha contribuido a la crisis emocional en los estudiantes
ha dificultado que los menores expresen sus problemas
ha incrementado el riesgo de tragedias entre los adolescentes
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