Ficha informativa
Estudiantes de tercero y sexto de primaria de Oruro participan en el Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2025) para evaluar su aprendizaje en lectura, escritura, matemáticas y ciencias naturales. Los resultados ayudarán a identificar avances y dificultades en la educación boliviana.
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Contexto:
El director departamental de Educación de Oruro, Germán Cardozo Olguín, informó sobre el inicio de las pruebas. Yersson Fernández, responsable departamental del Observatorio Plurinacional de la Calidad Educativa (OPCE), explicó que el estudio se aplica a nivel nacional y busca obtener un diagnóstico sobre la calidad educativa.
La evaluación se desarrolla durante la jornada escolar, tanto en unidades educativas del turno de la mañana como en las del turno de la tarde. Los resultados estarán disponibles el próximo año, en coordinación con instancias vinculadas a la evaluación educativa regional, incluyendo a la Unesco.
Por qué importa:
Los resultados permitirán identificar aspectos que requieren atención en la educación boliviana. La información obtenida podrá ser utilizada por ministerios para analizar cambios en la malla curricular y fortalecer la enseñanza.
Datos clave:
- Estudio: ERCE 2025
- Niveles educativos: Tercero y sexto de primaria
- Unidades educativas: Cerca de 400
- Estudiantes participantes: 16.000
- Fecha de inicio: 28 de octubre de 2026
Estudiantes de Oruro participan en evaluación educativa
Estudiantes de tercero y sexto de primaria de unidades educativas de Oruro participan en el Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2025). Esta evaluación busca establecer el nivel de aprendizaje en lectura, escritura y matemáticas, además de ciencias naturales para los alumnos de sexto curso. Los resultados permitirán identificar avances y dificultades en la calidad educativa en Bolivia, así como aportar información para orientar posibles ajustes en las políticas educativas.

Detalles sobre la aplicación de la evaluación
El director departamental de Educación de Oruro, Germán Cardozo Olguín, informó que la aplicación de las pruebas comenzó este miércoles. Esta se desarrolla durante la jornada escolar, tanto en unidades educativas que funcionan por la mañana como en las del turno de la tarde. La evaluación contempla lectura y escritura en el área de lenguaje y comunicación, así como razonamiento lógico-matemático. En ciencias naturales, la prueba está dirigida únicamente a estudiantes de sexto de primaria.
Alcance y objetivos del ERCE 2025
Yersson Fernández, responsable departamental designado por el Observatorio Plurinacional de la Calidad Educativa (OPCE), explicó que el estudio se aplica a nivel nacional y comprende cerca de 400 unidades educativas y 16.000 estudiantes. Precisó que las pruebas se desarrollan en distintas áreas del conocimiento y permitirán obtener un diagnóstico sobre el diagnóstico educativo en Bolivia.
Propósito del estudio
Fernández aclaró que el propósito del ERCE no es establecer una clasificación entre departamentos o unidades educativas. Su objetivo es conocer la situación de los aprendizajes y detectar aspectos que requieren atención. En ese sentido, señaló que la información obtenida podrá ser considerada por las instancias competentes, incluidos los ministerios, para analizar posibles cambios en la malla curricular u otras medidas destinadas a fortalecer la enseñanza.
Resultados esperados del estudio
Los resultados del estudio estarán disponibles el próximo año, según el responsable departamental. Indicó que se conocerán en coordinación con instancias vinculadas a la evaluación educativa regional, entre ellas la Unesco. Con esos datos, las autoridades podrán contar con elementos para analizar el desempeño de los estudiantes bolivianos y definir acciones orientadas a mejorar la calidad educativa en Bolivia.
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