En el área rural la mayoría de los municipios optaron por las clases semipresenciales, los padres de familia consideraron que la modalidad a distancia no es adecuada más aun teniendo varias dificultades como la señal de internet que no mejoró pese al pedido durante el 2021.
En una reunión desarrollada hace dos semanas aproximadamente con las autoridades educativas, los municipios rurales señalaron que serían sus Comités de Operaciones de Emergencia Municipal (COEM´s) los que en base a informes de los centros de salud determinen la modalidad de atención para la gestión escolar 2022.
“En Huari las clases son semipresenciales para cuidar a los niños y muchos municipios están tomando ese modelo, la mayoría está optando por clases semipresenciales, pudimos saber que muchos papás están en desacuerdo con las clases virtuales porque sus hijos no están aprendiendo y es un perjuicio para ellos”, mencionó el presidente de la Asociación de Municipios del Departamento de Oruro (Amdeor), Fernando Solá.
El año pasado la mayoría de los municipios rurales optaron por clases presenciales y semipresenciales, debido a la mala señal del internet y la falta de equipos tecnológicos para los estudiantes.
Este 2022 la mala señal del internet sigue siendo un obstáculo para las clases a distancia en municipios rurales principalmente en aquellos que están alejados.
“En 2021 lamentablemente hicimos muchas representaciones a Entel, se han comprometido para que este año puedan mejorar las antenas en lugares alejados”, añadió.
Solá explicó que los gobiernos municipales están cumpliendo con insumos de bioseguridad para precautelar la salud de los maestros y educandos.
Sin embargo, en lo que refiere a la vacunación en niños explicó que no hay buena cobertura ya que los adultos no están llevando a sus hijos a recibir la dosis contra el Covid-19.
