Horario de invierno escolar en Bolivia

Las bajas temperaturas comienzan a hacerse sentir con fuerza en distintas regiones de Bolivia, especialmente en las primeras horas del día y al caer la noche. Ante esta situación, se acerca la puesta en vigencia del horario invierno en el sistema educativo. Este periodo establece que los estudiantes del turno de la mañana ingresen a las escuelas 30 minutos después del horario habitual, mientras que aquellos que asisten en las tardes salen 30 minutos antes.

Normativa del Ministerio de Educación

De acuerdo con la Resolución Ministerial 0001/2026 del Ministerio de Educación, en su artículo 8, serán las direcciones distritales educativas, en coordinación con las direcciones departamentales de educación y las instituciones departamentales correspondientes, las encargadas de establecer el periodo de aplicación. Asimismo, el artículo 9 normará el descanso pedagógico, que será de diez días hábiles y cuya fecha se determinará según las condiciones climatológicas y características regionales.

Comité de vigilancia epidemiológica

“Las direcciones departamentales de educación deberán gestionar la conformación de un comité de vigilancia epidemiológica departamental”, señala la normativa. La programación será definida por las direcciones distritales educativas, en coordinación con las direcciones departamentales de educación y las autoridades de salud correspondientes.

Monitoreo conjunto para la salud estudiantil

La implementación del horario invierno es resultado de un monitoreo conjunto entre el Ministerio de Educación, el Senamhi y el Ministerio de Salud. Estas entidades evalúan el descenso de temperaturas y el incremento de infecciones respiratorias. Basándose en la Resolución Ministerial 0001/2026, las autoridades regionales deciden su inicio para proteger la salud de los estudiantes, permitiendo un ingreso retrasado o salida anticipada de 30 minutos.

Prioridad en salud y bienestar

“(Se) establecerá el horario pertinente, priorizando la salud y el bienestar de los estudiantes, de acuerdo con las características meteorológicas y climáticas, así como el comportamiento epidemiológico de cada distrito educativo”, señala la normativa.

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