Si los padres identifican que su hijo está enfermo, es fundamental que se quede en casa y reciba atención médica en el establecimiento de salud más cercano. Además, se deben aplicar los demás filtros escolares en los ingresos a las unidades educativas para detectar a estudiantes enfermos y evitar el contagio a los demás alumnos.

Medidas de bioseguridad

El lavado de manos en las unidades educativas es una medida esencial que los padres deben inculcar en sus hijos. También se recomienda el uso de barbijo en caso de estar enfermo, para proteger la salud del resto de la población. Además, debido a la temporada invernal, se sugiere tener tolerancia en cuanto al uso del uniforme completo, permitiendo a los estudiantes usar ropa abrigadora para evitar enfermedades respiratorias.

Desinfección en las unidades educativas

El Sedes ha planificado y coordinado trabajos de fumigación en más de 200 unidades educativas de la ciudad, en colaboración con el Gobierno Autónomo Municipal de Oruro (GAMO). Aunque se ha cumplido con el cronograma, aún faltan algunas unidades por desinfectar debido a la necesidad de realizar una limpieza previa. A pesar de algunos contratiempos, se está trabajando para solucionar esta situación.

Retorno a clases

Después de cuatro semanas de descanso pedagógico, la Dirección Departamental de Educación Oruro (DDEO) anunció que el retorno a las actividades educativas será el lunes 29 de julio en los 21 distritos educativos del departamento. Los horarios establecidos antes del descanso pedagógico se retomarán, con una llegada anticipada de 45 minutos para los turnos de la mañana y una salida posterior para los turnos de la tarde y noche.

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En anticipación al retorno a clases, donde se espera la concentración de 30 a 40 alumnos en un solo espacio, Enriquez sugirió que los niños estén protegidos no solo con la vacuna, sino también mediante el uso adecuado de mascarillas, aplicación de alcohol en gel y el constante lavado de manos. Enfatizó la importancia de implementar medidas de bioseguridad.

Vacunas gratuitas y disponibles en todo el país

En un llamado a la acción frente a los brotes de Covid-19, el viceministro aprovechó para destacar la gratuidad, certificación y disponibilidad de las vacunas. Además resaltó que hay personal preparado para administrarlas y suministros suficientes en cada establecimiento sanitario.

Distribución masiva y puntos accesibles

“En este tiempo de brotes por Covid-19 necesitamos contar con la colaboración ciudadana. Las vacunas son gratuitas, están certificadas y disponibles; el personal está listo para aplicarlas y los insumos están disponibles en todos los establecimientos”, insistió Enriquez.

Asimismo, enfatizó que se distribuyeron más de 600.000 vacunas en los nueve Servicios Departamentales de Salud (Sedes), asegurando que las dosis pediátricas y para adultos están accesibles en más de 3.800 centros de salud en todo el país.

Puntos de vacunación estratégicos

Ante el aumento de casos en este periodo del año, la autoridad informó que algunos Sedes establecieron puntos de vacunación en lugares concurridos paceños, como la Terminal de Buses de La Paz, la Asistencia Pública, el garaje del Programa Ampliado de Inmunización, la plaza Bolivia y la estación del Teleférico Rojo, entre otros.

Responsabilidad parental y prevención

En un llamado final, el viceministro subrayó la responsabilidad de los padres en promover la vacunación como medida preventiva ante las posibles complicaciones de la enfermedad.

“Como padres debemos tomar las medidas adecuadas y una de ellas es promover la vacunación para prevenir complicaciones”, instó el viceministro.

Vacuna pediátrica: dosis y aplicación

La vacuna pediátrica se administra a niños entre 5 y 11 años. Aquellos con enfermedades base o crónicas reciben tres dosis: una al llegar al centro de salud, otra tres semanas después y una tercera seis meses más tarde. Para aquellos sin ninguna dosis previa, se aplica solo una única dosis.

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Según datos de la Dirección Departamental de Educación de Oruro (DDEO), 163 unidades educativas que representan el 22,48 por ciento están pasando clases presenciales.

Son 401 escuelas y colegios que significan el 55,31 por ciento, los que optaron por la modalidad semipresencial.

Y solamente el 22,20 por ciento, que implica 161 unidades educativas, continúan con clases a distancia, a través de plataformas virtuales, en su mayoría pertenecen a la ciudad capital.

La mayoría de las unidades educativas que optaron por abrir las puertas de sus aulas están en provincia, donde los maestros llegaron con algunas dificultades a raíz de las lluvias e inundaciones, es por ello que se coordinó con autoridades locales para facilitar el ingreso a las unidades educativas.

ALTERNATIVA

Otra es la realidad de las unidades educativas del Subsistema de Educación Alternativa y Especial, ya que la mayoría optó por clases a distancia.

“En el Subsistema de Educación Alternativa y Especial tenemos con clases presenciales el cinco por ciento, en la modalidad semipresencial el 29 por ciento, y a distancia el 66 por ciento, estamos empezando con la mayoría de unidades educativas en la modalidad semipresencial”, señaló el director departamental de Educación, Óscar Copa.

En aquellas unidades educativas donde los alumnos volvieron a las aulas, los gobiernos municipales deben garantizar los insumos de bioseguridad y las condiciones en infraestructura y mobiliario.

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Mañana empiezan las clases y de las 220 unidades educativas que hay en la ciudad, 45 empezarán con clases semipresenciales principalmente en urbanizaciones que están fuera del anillo de circunvalación.

“La mayoría de las unidades educativas vuelven a clases a distancia en la ciudad de Oruro, hemos podido hablar con autoridades de educación y juntas escolares que también están de acuerdo, principalmente aquellas del casco viejo”, señaló el representante de la Junta de Distrito, Paul Manardy.

Los padres de familia esperan que a partir del segundo trimestre del año escolar ya todas las unidades educativas asuman la modalidad semipresencial, incluso aquellas que están en el centro de la ciudad para eso instan a la vacunación, contra el Covid-19, de los niños y adolescentes.

Mientras tanto el Gobierno Autónomo Municipal de Oruro (GAMO) a través de las direcciones pertinentes está poniendo en condiciones las unidades educativas, principalmente aquellas 45 que volverán a clases semipresenciales, con el fin de brindar seguridad a todos los educandos y profesores.

“Tuvimos reunión con Desarrollo Humano nos han indicado que van a garantizar implementos de bioseguridad que están contemplados en la resolución ministerial 001/2022, por otro lado, tuvimos reunión con Diesd (Dirección de Infraestructura Educación, Salud y Deportes) hace una semana y están haciendo un trabajo priorizando estas 45 unidades educativas para acondicionar sus baterías de baños, lavamanos, agua potable y alcantarillado”, argumentó.

En el área rural muchas unidades educativas volverán con clases semipresenciales y presenciales tal como ocurrió en la gestión escolar 2021.

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“Reiniciar este año escolar con las clases presenciales y semipresenciales fue absolutamente un éxito. Hoy, cerca del 77 por ciento de las unidades educativas del país están pasando clases presenciales o semipresenciales”, señaló durante el acto de inauguración de una infraestructura para la unidad educativa “Máximo Novillo I”, del municipio cruceño de Warnes.

Con relación a lo que sucedió durante el 2020, la mayoría de los estudiantes bolivianos ya retornaron a las aulas, aunque todavía existen unidades educativas que se mantienen en la modalidad a distancia, indicó el mandatario.

Asimismo, aseveró que las clases semipresenciales mejoraron en las zonas aledañas del centro de las ciudades, reportó el diario Correo del Sur.

Por otro lado, el ministro de Educación, Adrián Quelca señaló que, hace aproximadamente un mes, el 71% de unidades educativas optaron por pasar clases de manera semipresencial y presencial en todo el territorio nacional.

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“Los maestros no seremos cómplices del atentado contra la salud, debemos manifestar que también queremos volver a las aulas porque la educación a distancia bajó la calidad educativa y crece la deserción escolar, por la crisis económica en nuestro país y hoy la educación es un presupuesto costoso para el padre de familia, pero el retorno debe ser responsable y cuando exista condiciones”, aseveró la ejecutiva del magisterio urbano de Oruro, Gardenia Cortez.

Arce

Días atrás, en un acto público, el Presidente Luis Arce anunció el retorno a clases presenciales y semipresenciales en el país, sin embargo ayer el ministro de Educación, Adrián Quelca, reiteró que será gradual y en función a los reportes epidemiológicos sobre los contagios de Covid-19.

“Primero que nada debemos garantizar los equipos y medias de bioseguridad, cuando se va a visitar unidades educativas del área rural es lamentable, los estudiante no cuentan con un barbijo y si cuentan es aquel que les han brindado por única vez las alcaldías, esos barbijos están deteriorados”, apuntó el ejecutivo del magisterio rural de Oruro, Eleotz Zenteno.

Recursos

Ambos dirigentes coincidieron que muchos gobiernos municipales argumentan que no existen los recursos económicos necesarios para cubrir las necesidades de los estudiantes en tema de bioseguridad, en otros no existen las condiciones en infraestructura, batería de baños, incluso en el mobiliario.

Los maestros rurales piden que al menos se vacunen con las dos dosis a todos los docentes, e incluso se amplíe el rango de edad para beneficiar a los educandos.

“La determinación de año de recuperación de la educación, quedó como simple slogan, por promesas incumplidas sobre, cobertura de internet, falta de aparatos tecnológicos por sus costos elevados, etc.”, finalizó Cortez.

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Los niños tienen que asistir a clases, abrigados con chompas, gorros y mascarillas para protegerse del frío, y no enfermarse ni contagiarse del Covid-19.

La escuela “Eduardo Abaroa” tienen todas las medidas de bioseguridad, los niños al momento de ingresar deben lavarse las manos, se le desinfecta los pies y el cuerpo, también se les toma la temperatura, según señaló el director de dicha unidad educativa, José Luis Huanca.

Los maestros de la escuela de Machacamarca tienen que viajar media hora para llegar a dar clases y cumplir con los estudiantes exponiéndose al contagio del coronavirus.

“Queremos cumplir con normalidad nuestras horas de trabajo, pero como sigue la pandemia no podemos. Cuando baje los contagios y ya contemos con la vacuna volveremos a las clases con normalidad”, dijo Huanca.

Machacamarca es un municipio ubicado en el departamento de Oruro, a 33 kilómetros al Sur de la Capital del Folklore de Bolivia. Es conocida como el oasis del altiplano orureño, por su frondosa arboleda.

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Claure indicó que son 120.000 estudiantes de 210 unidades educativas que retornarán a las aulas debido a la falta de acceso al internet en algunas zonas y al alto costo de servicio. Al menos el 70 por ciento de ellos pasan por estas diversas dificultades.

La fecha tentativa para el retorno a clases es el 8 de marzo y aseguró que se tomarán todas las medidas de bioseguridad reglamentarias para evitar los contagios de coronavirus entre los alumnos y profesores.

Asimismo, aseguró que los educadores están de acuerdo con la medida y que asumirán la responsabilidad de los cuidados de bioseguridad.

Los padres de familia de la zona sur manifestaron que el gasto diario para que los estudiantes accedan a las clases virtuales es de hasta diez bolivianos por cada hijo y que el servicio es malo.

Por otra parte, el lunes 22 de febrero en el municipio de Totora se iniciaron las clases de manera presencial.

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A diferencia de la gran parte del país donde se desarrolla las clases de manera virtual y a distancia, el municipio de Villa Tunari y Shinaota decidieron optar por la modalidad presencial, debido al riesgo bajo de contagios de Covid-19.

Estudiantes de nivel primario y secundario se trasladaron a las unidades educativas con las medidas de seguridad: barbijos, máscaras y el alcohol en gel e incluso pañuelos descartables.

Se evidenció que los alumnos de 1º B, del colegio San Isidro, de Shinahota, se han situado en sillas enfiladas de forma alejada. La primera tarea asignada de los docentes ha sido explicar a los niños y adolescentes los cuidados básicos para evitar los contagios en los recintos educativos, según reportó el Diario Opinión de Cochabamba.

Sin embargo, los municipios de Tiquipaya, Cercado y Punata, las clases se desarrollan por la modalidad a distancia, a través de la televisión y la radio, además de textos de aprendizaje que fueron dotados por el Ministerio de Educación para los niveles de primaria y secundaria.

Según reporte del Ministerio de Salud, el departamento de Cochabamba, en la pasada jornada registró 85 nuevas personas infectadas y ocho decesos, haciendo un total de 21.121 a la fecha en el acumulado.

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